2月17日下午2点，LD乐动体育督导组在五教113会议室召开了2023年度上学期督导组工作会议。本次会议由督导组组长秦裕祥教授主持。院长姚佩芝、教学副院长曾望出席了本次会议。
首先，秦教授传达了学校督导会议精神，督导工作已经成为学校的常规工作，督导队伍越来越壮大，同时对督导的要求也越来越高，材料要更扎实、更规范。接下来他对上学期督导工作做了总结，主要就课堂听课、专项检查等方面的工作指出了个别督导积极性不高、督导小组凝聚力不强等方面存在的问题。随后，秦教授对新学期教学督导工作进行安排。
秦裕祥教授指出，推动教育优先发展、高质量发展、办好人民满意的教育，是党的二十大的明确要求，是推进现代化建设的基础工程，是教育督导工作的使命所系、职责所在。要切实增强做好教育督导工作的责任感、使命感，加大工作力度、创新督导方式，以高质高效的教育督导为学院的教学质量保驾护航。他对督导组提出了几点要求：
一是积极发挥督导作用。教学督导工作是一项专业性水平较高的工作，要加强教学理论、教学制度文件的学习，对应遵循的基本原则、操作的具体方法流程等学深悟透，不断督促教师尤其是新进教师提升课堂教学质量和教学水平。
二是听课要有计划，提高教学督导工作实效性。立足课堂教学主阵地，在确保教学运行规范的基础上，防止千篇一律。夯实教研教改，畅通教学问题反馈通道，实现发现问题、反馈问题、整改问题、复查问题的实时反馈过程，切实维护督导工作的严肃性。
三是推进教学信息化水平。教学督导工作要与时俱进，引入新思想、新技术、新系统，优化督导工作流程，提升督导工作信息化水平，开展个性化、针对性地督导工作。
四是强化督导组织方式。在督导工作中，坚持“督导并行、以导为主”的理念，根据学科与专业特色，变换督导内容、时间和主体，不断创新督导工作模式与方法，全面、准确了解教学和管理常态，帮扶新进教师、打造教学名师，找寻差距，选树典型，激发创造性。
五是创新督导机制。教学质量与教学水平的提升是一个持续的过程，在督导工作中要坚持综合督导、专项督导、过程督导、结果督导等多种形式，及时总结工作成果与问题，提高督导工作成效。
最后，教学副院长曾望强调，教学督导工作是学院教学质量保障体系的重要环节，在教学工作中要进一步树立教学督导的工作权威性；教学督导听评课要实现全覆盖，课堂教学的督导不留死角；要进一步明确教学督导工作重点，充分发挥“导”的作用。
编辑：青丽
一审、一校：阳丰
二审、二校：曾望
三审、三校：姚佩芝
2023年2月17日