为加强课程建设，提高人才培养质量，6月7日下午16:30，学院在博文楼601会议室召开课程建设研讨会。学院全体教师参会，会议由副院长程子彪主持。

会上，院长傅忠贤指出，课程是人才培养的基本载体与单元，课程建设质量是影响高校发展的关键因素，加强课程建设是提高学院教学质量，提升人才培养水平的重要保障，是建设高质量教育体系的重要内涵和具体举措，事关人才培养质量的提升，事关立德树人根本任务的落实。他对老师们提出了三点建议：一是高度重视，提高自觉性；二是加强统筹协调，持续用功；三是突出重点，团队协作。

教学督导专家成良臣肯定了学院在课程建设中取得的成绩，他说课程建设是教学建设的重要组成部分，要了解课程建设的目的，通过课程建设，提高人才培养质量，教师教学质量，课程建设要长期坚持不能半途而废，要持续发力，久久为功，最后才能结出累累硕果。

副院长程子彪对课程建设相关文件进行解读，对这次研讨会召开的目的进行阐述，他提醒已经有省级或校级一流课程和课程思政项目的团队一定要动起来，对标对表准备相应结题材料，没有项目的老师要组建团队，积极申报，向有课程项目建设经验的老师请教，提前谋划，争取早点立项。最后，程院长说，课程建设看上去难，但只要投入精力，做好准备，也能顺利结题，提早上岸；课程建设看上去容易，但不能以自己想象准备材料，要对表对标，团队协作，否则也会竹篮打水，浪费无谓的精力和时间。

2023年省级一流课程《基础会计（双语）》负责人晚常青教授分享了成功申报省级课程的经验，他提出了三点建议：一是反复打磨，多阅读已成功的课程项目申报材料；二是选题要有特色、课程要有特色、申报书要有特色，两性一度要在项目里体现；三是团队协作，资料要详实、丰富，申报书的表述要精准，格式要规范。2020年省级课程《ERP沙盘模拟实训》负责人王娟副教授分享了成功结题的经验，她指出，一要读懂文件，领悟文件精神；二要凝练课程特色，融入课程思政；三要以学生为中心，既要备课程也要备学生，视频有观看记录、作业有批改痕迹、发帖有回复痕迹。

此次课程建设研讨会的召开，加快了学院课程建设步伐，提高了学院人才培养质量。下一步，学院将积极推动各专业教研室及相关课程教师广泛参与到一流课程和课程思政项目建设中，进一步加强课程教学团队建设，制定符合一流课程建设要求以及学院办学实际的课程持续建设计划，为获批省级一流课程打下坚实基础。